Дискуссия продолжается: «Академия смыслов» ищет ответы
АКАДЕМИЯ СМЫСЛОВ
Полную версию 3-ой части программы смотрите на RUTUBE
Как защитить детей от деструктивного влияния интернета, игр и информационных манипуляций.
*Запрещать нельзя конкурировать
Тотальные запреты – путь в никуда. Выход – создавать свой качественный контент. «Маша и Медведь» и «Мир танков» доказали: мы это умеем.
Анти-ЦИПсО для школ
Предложено ввести курсы информационной гигиены в школах и вузах. Разоблачение фейков, лекции о манипуляции сознанием – это должно стать системой, а не факультативом.
*Конкретные рекомендации:
Личное общение. Живой диалог с детьми — то, чего не заменят алгоритмы.
Офлайн-активность. Когда ребёнок лепит фигурки героев в третьем классе, а в девятом играет их в театре, история становится частью него.
Главное правило: «На ночь забирать телефон. Это решает 80% проблем».
Красная лампа
Если ребёнок не даёт гаджет и устраивает скандал – это не каприз, а сигнал беды.
«Значит, он уже на втором-третьем уровне проработки кураторами»
